AGG Online Adventskalender

Liebe Schüler:innen, liebe Kolleg:innen, liebe Eltern, liebe Erziehungsberechtigte,

in diesem Jahr möchten wir als Schulgemeinschaft zusammen mit Euch/Ihnen die vorweihnachtliche Zeit mit einem digitalen Adventskalender einläuten, der allen am Schulleben Beteiligten zur Verfügung gestellt wird. Einzelne Klassen und Kolleg:innen haben tatkräftig Ideen gesammelt und kleine Beiträge ausgesucht oder erstellt.
In diesen Adventskalender wird sich jeden Tag, vom 1. Dezember bis Weihnachten, ein Fenster öffnen lassen. Alles steht unter dem Motto #alleineunddochGeMeinSam und #aggimadvent. Ihr seid alle herzlich dazu eingeladen euch jeden Tag ein paar Minuten Zeit zu nehmen und einen kurzen Moment der Ruhe und Besinnung entstehen zu lassen.

Euer Weihnachts-AGG-Team

Klicke auf den Link, um zum Kalender zu gelangen https://agg-advent.glitch.me

SMV Nikolausaktion

Liebe:r Mitschüler:innen an der AGG,

Ihr könnt bei unserer ersten SMV – Aktion einer oder einem liebe:n Mitschüler:in eine kleine Nikolausüberraschung zukommen lassen.
Doch wie geht das?

Ihr könnt bis Freitag, den 27.11.2020 bei der SMV immer in der ersten großen Pause vor dem Lehrerzimmer einen Gutschein für einen Nikolaus für 1,50 € kaufen.
Auf diesem Gutschein könnt ihr euren Namen hinterlassen – müsst aber nicht! Was ihr aber eintragen müsst ist eure:n Mitschüler:in, den:die ihr überraschen wollt und seine:ihre Klasse beziehungsweise Lerngruppe. Dann müsst ihr den Zettel bis zum 27.11.2020 wieder bei der SMV am Stand abgeben.

Am 07.12.2020 werden dann die Klassensprecher:innen den jeweiligen Mitschülern den Nikolaus überreichen.


Wir freuen uns auf unsere erste SMV Aktion in diesem Schuljahr und hoffen auf viele Mitwirkende!

Viele Grüße eure SMV

 #agglive #alleineunddochgemeinsam #smv #nikolaus

Schülersprecher:innenwahl 2020/2021

Herzlichen Glückwunsch zur Schülersprecher:innenwahl 2020/2021.

Es stellen sich Carl-Philippe (LG 10), Léonara (LG 9-2) und Anna (LG 10) als Schülersprecher:innen

und Benedict Kempf als Verbindungslehrer der AGG für das Schuljahr 2020/2021 vor.

Wir wollen, trotz der ungewohnten Bedingungen, die gemeinsame Arbeit an der Schule voranbringen und einige Themen aus der Schülerschaft ansprechen und angehen.

Wir freuen uns auf das gemeinsame Schuljahr!

Eure SMV

Carl-Philippe - Erster Schülersprecher

Carl-Philippe – Erster Schülersprecher

Léonara – Zweite Schülersprecherin

Anna – Dritte Schülersprecherin

Schülersprecher:innen 2020/2021

SMV-Verbindungslehrer Benedict Kempf

#smv #agglive #schule #gms

Im Fernlernunterricht nichts gelernt? Von wegen!

Der Erfahrungsbericht einiger Lernbegleiter*innen der Augustenburg Gemeinschaftsschule

Im zweiten Schulhalbjahr wurden im Fernunterricht neue Wege des digitalen Arbeitens und der intensiven kooperativen Zusammenarbeit gegangen. Mit den massiven Einschränkungen im öffentlichen Leben, mussten alle im Schulleben Beteiligten ganz neue Wege beschreiten, die davor noch nicht mal vorstellbar waren.

Eine unglaubliche Umstellung, was die pädagogische Arbeit mit unseren Schüler*innen anbetrifft!

Wie arbeitet man weiter mit den Kindern zusammen, ohne sie zu sehen, ohne sie beim Lernen zu begleiten, ohne persönliche Coachgespräche zu führen, die für den Lernerfolg so wichtig sind?

Aber eine Krise bedeutet auch die Chance neue Ideen zu entwickeln, neue Wege zu gehen, die noch nicht erfahrungsbasiert sind! Neue Kompetenzen zu erlernen, neue Regeln und Verhaltensweisen aufzustellen, die man ständig hinterfragen muss, um sich wieder neu zu strukturieren.

Unsere Schüler*innen haben uns gezeigt, dass sie sich auf Neues einlassen können. Wobei nicht alle Wege ganz neu waren!

Unsere schon im letzten Jahren ausprobierte Lernplattform padlet wurde zu Beginn unseres Digitalen Lernensaufgegriffen, um den Lernprozess weiter zu pflegen. Sie wurde zu einer digitalen Pinnwand umgewandelt, um die Zusammenarbeit kreativ und konstruktiv zu gestalten. Nur ein Einblick reicht schon, um zu sehen, was in kürzester Zeit erstellt wurde:

https://padlet.com/kempf_schule/LG8

Der weitere Schritt wurde mit der Einführung von MSTeams gemacht, das unsere Netzwerkadministratoren bzw. Multimediaberater mit enormem Aufwand in kürzester Zeit für alle Schüler*innen und Kolleg*innen zur Verfügung gestellt haben. Eine Plattform, die Aufgaben, Wochenpläne, Sprechstunden, Online-Konferenzen und Unterricht sowie Chat miteinander kombiniert. Dies war eine wahnsinnige Aufgabe für alle Beteiligten gewesen! Alle entdeckten für sich neue digitale Welten der Lernkultur! Die Schüler*innen waren oft den Erwachsenen überlegen und zeigten viel Geduld, Kreativität und Offenheit für Neues!

Auch die inklusiv beschulten Schüler wurde die Plattform zur Verfügung gestellt.  Mit viel Engagement von Seiten der Schüler, Schulbegleiter, Eltern und Lernbegleitern wurden die unterschiedlichen Voraussetzungen der neuen Plattform angepasst. Nun konnten alle am täglichen Videounterricht teilnehmen, Aufgaben bearbeiten und zur Korrektur vorlegen.


Die neue, aber auch schon im reellen Unterricht ausprobierte App Book Creator nutzten unsere Schüler*innen, um ihre Zeitungsartikel https://bit.ly/coronazeitung zu gestalten und zu präsentieren.

Wie kreativ und vielfältig sind die Ergebnisse! Darauf kann man einfach stolz sein!

https://padlet.com/kempf_schule/buchpraesentationen


Also das Fazit: Jeder am Lernprozess teilnehmende konnte sich zum gemeinsamen Gelingen eines effektiven Fernunterrichts mit seinem Vorwissen einbringen.

So dass trotz Distanzlernen ein Gemeinschaftsgefühl und neue Kompetenzen entstehen

Von wegen …. genau das Gegenteil!

Lernbegleiter*innen: Martina Geiß, Benedict Kempf und Inna Beier

Wir bauen Hausboote im Fernunterricht

Im Fernunterricht der AGG wurden auch in der Zeit der Schulschließung interessante Themen behandelt. So hat die Lerngruppe 6.2 im Fach Kunst im Fächerverbund mit BNT Hausboote gebastelt und deren Schwimmfähigkeit überprüft.

Die SchülerInnen sollten sich überlegen, ob sie sich einen Urlaub oder sogar das Leben auf einem Hausboot vorstellen könnten. Sie durften das Modells eines Hausbootes nach ihren Wünschen erstellen und dabei auch die Innenausstattung gestalten. Heraus kamen sehr gelungene Werke: schön gestaltete Hausboote,  bei denen auch im Innenraum besonderen Wert auf Funktion, Design und Stimmigkeit gelegt wurde mit einer Menge individuellen und kreativen Ideen!

   

Es schwimmt!

Alleine und doch GeMeinSam an der AGG

In der Corona #schulezuhause Zeit und auch jetzt bis zu den Sommerferien findet kein gemeinsamer Sportunterricht oder andere Sportveranstaltungen der Schule statt. Die Bewegung kommt definitiv zu kurz! Doch dagegen wollen wir etwas unternehmen.
Wir werden an der Augustenburg Gemeinschaftsschule Grötzingen „Alleine und doch GeMeinSam“ laufen. Doch wie funktioniert das?

Bist du Schüler*in, Lernbegleiter*in oder in einer anderen Funktion an der AGG, dann kannst Du am Sonntag, den 12.07.2020 von 8:00 Uhr bis 18:00 Uhr an unserem ersten virtuellen Lauf-Wettkampf teilnehmen. Du kannst zwischen drei Streckenlängen wählen: 2 km, 5 km oder 10 km.

Du zeichnest deinen Lauf an diesem Sonntag mit einem Handy oder anderen Gerät auf und lädst ein Beweisfoto, z.B einen Screenshot deiner Healthapp oder von Runtastic unter https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx… hoch oder postest es bei Instagram (geht nur mit Klarnamen) und verlinkst uns @agg.offiziell zusammen mit dem Hashtag #alleineunddochgemeinsam.
Auf dem Foto muss die Distanz, die Zeit und das Datum zu lesen sein.
Gerne dürfen auch schon Trainingszeiten und -Bilder hochgeladen und verlinkt werden 😉

Alle Teilnehmer*innen erhalten eine Urkunde und einen Eintrag im Lernentwicklungsbericht und nehmen automatisch an einer Verlosung von tollen Sachpreisen teil.

Für die Anmeldung klickst du bitte auf folgenden Link und beantwortest die Fragen (Name, Alter, Streckenlänge…):
https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx…

Bitte beachte: Du hast nur 4-5 Wochen zur Vorbereitung. Wie du trainierst, kommt darauf an, ob du schon trainiert bist oder ob du neu einsteigst. Gehe das ganze langsam an und steigere dich. Ruhetage sind sehr wichtig für euren Körper, den Aufbau und das Training eurer Ausdauer – dein Körper braucht die Zeit für die Anpassung.
Falls ihr unsicher seid, wie ihr das ganze angehen sollt, sprecht bitte mit euren Sportlehrer*innen, Eltern oder Vereinstrainer*innen.

Anmeldung: https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx…

Ergebnis hochladen:
https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx…

Falls Ihr Fragen habt, schreibt einfach an benedict.kempf@augustenburg-gms.de oder über Teams.

Digitale Endgeräte für Schüler*innen

Liebe Eltern,

das Land Baden-Württemberg stellt mit Hilfe des Bundes 120 Millionen € bereit, um Schülerinnen und Schülern ohne passende digitale Endgeräte die Möglichkeit, zur Leihe eines Tablets oder Laptops zu ermöglichen. Die Augustenburg Gemeinschaftsschule Grötzingen ist mit der Stadt Karlsruhe im Gespräch, um abzuklären, wie viele Geräte und unter welchen Bedingungen diese an Schüler*innen ausgeliehen werden können. Sobald wir genaueres wissen, melden wir uns bei Ihnen.

Mit freundlichem Gruß

F. Jordan, Rektor

Kultusministerium-2020-05-15-Digitale-Endgeräte-für-Schüler

Schulsozialarbeit – Notfalltelefone – andere Hilfestellungen

Liebe Eltern und Schüler*innen der Augustenburg GMS Grötzingen,
in diesen besonderen Zeiten möchte ich Sie auf mehrere Angebote  aufmerksam machen.

Zum einen sind das Angebote, die Ihrer Familie helfen können, die Kontaktsperre und die „Homeschoolingzeiten“ gut zu überstehen.
Zum anderen sind das die geschalteten Notfalltelefone, die rund um die Uhr in Karlsruhe und dem Landkreis für verschiedene Situationen zur Verfügung stehen. Am besten, sie drucken sich die Notfalltelefonliste aus und hängen sie auf, damit jedes Familienmitglied wenn nötig die Nummern einsehen kann.

Notfalltelefon Corona

Weitere Angebote und Hilfestellungen können Sie hier herunterladen:

Flyer Alle zu Hause – und es nervt immer mehr

Flyer Elternberatung

Flyer erMUTigung-online 2020

Flyer Wege aus der BrüllfalleHinweise für Eltern Corona_PB_

Angebote Corona

Nutzen Sie die telefonische Beratung der Schulsozialarbeit, die auch Schüler*innen der AGG zur Verfügung steht.
Herzliche Grüße

Elke Riedel
Schulsozialarbeiterin

Stadt Karlsruhe
Stadtamt Durlach
Jugend und Soziales
Schulsozialarbeit Augustenburg Gemeinschaftsschule Grötzingen
Augustenburgstr. 22a, 76229 Karlsruhe   Zimmer C105
Telefon 0721 / 79185377
Fax 0721 / 133 1989
Elke.Riedel@durlach.karlsruhe.de

 

https://www.augustenburg-gms.de/?p=12466984

Erste digitale Schülersprechstunden finden statt

In diesen Tagen liest und hört man, dass die digitale Arbeit nun auch in den Schulen angekommen ist. So ganz neu ist das für die Schüler*innen der Augustenburg Gemeinschaftsschule Grötzingen nicht, da wir schon seit Jahren hier einen Fokus darauf haben. Doch in Zeiten von Corona ist alles anders und vieles neu…

Die Lerngruppe 8 hat sich die letzten zwei Wochen schon mit einzelnen Tools zu Schülersprechstunden (Videokonferenzen) verabredet gehabt, das Material über die Plattform Padlet getauscht und begutachtet und per Mail in Kontakt gestanden.

Einladung zur Schülersprechstunde der Lerngruppe 8

Die Stadt Karlsruhe hat in den letzten Tagen MS Teams für alle Schulen im Raum Karlsruhe freigegeben und in einer längeren und sehr intensiven Arbeit konnte der Netzwerkberater, der Technische Support für Karlsruher Schulen Teska“ am SMZ/LMZ BW und die Supportfirma MCT aus Grötzingen die digitale Arbeitstruktur der Schule auf ein neues Level heben und seit Dienstag Abend letzte Woche melden sich immer mehr Lernbegleiter und Schüler*innen an. Stückchenweise wird die neue Plattform erobert, erste Chatversuche finden statt und Material wird hochgeladen.

Um MS Teams nun effizient zu nutzen hat sich die Lerngruppe 8 am Montag das erste Mal zu einer Besprechung in Teams verabredet und es waren 20 Schüler*innen und 4 Lernbegleiter online. Erst wurde der allgemeine Aufbau von Teams besprochen, die einzelnen Teams erläutert und Materialordner gezeigt. Durch das Teilen des Bildschirms konnten anschaulich die einzelnen Wege innnerhalb der Plattform nachvollzogen werden. Auch an einem gemeinsamen Dokument wurde kooperativ gearbeitet. Manche Schüler*innen luden gleich ihre Ergebnisse der letzten Woche hoch und wollten noch mehr in die Tiefen von MS Teams eindringen.

Alles in allem waren alle von der neuen umfangreichen Arbeitsumgebung überrascht und geplättet. Aber voller Neugierde auf das NEUE wurde sich gleich für den nächsten Tag verabredet. Die LG 8 trifft sich jetzt einmal am Tag zu einer gemeinsamen Austausch- und Fragerunde.

*unbezahlte Werbung, da Markennennung!

Termine und Veränderungen den Abschlussprüfungen der Haupt- und Realschule

Sehr geehrte Eltern,

liebe Schülerinnen und Schüler

mit Schreiben vom 27.03.2020 hat die Kultusministerin über die weitere Vorgehensweise bei den Abschlussprüfungen informiert. Anbei nun die endgültigen Termine der einzelnen Prüfungen mit den bisher vorgesehenen zwei Nachterminen. Ein dritter Nachtermin könnte voraussichtlich noch im September stattfinden.

Die Schülerinnen und Schüler, die an den Prüfungen teilnehmen, werden sich aufgrund eventueller Krankheitsfälle voraussichtlich auf mehrere Termine verteilen. Auf diese neue, dichtere Prüfungsabfolge wird nun durch eine Vereinfachung bei den Prüfungs- und Korrekturverfahren Rücksicht genommen.

Vereinfachungen im Prüfungsverfahren

  • Erst- und Zweitkorrektur werden an der eigenen Schule stattfinden. Damit werden die Wege und der Verwaltungsaufwand deutlich verringert. Dabei kennt bei der schriftlichen Hauptschul- und Realschulabschlussprüfung (wie bisher) der Zweitkorrektor die vorangegangene Beurteilung und Bewertung.

Projektarbeit und fächerübergreifende Kompetenzprüfung

 Die Projektarbeit ist für den Hauptschulabschluss Teil der Abschlussprüfung und wurde an unserer Schule bereits durchgeführt. Diese bereits durchgeführte Projektarbeit ist nun nicht mehr Teil der Prüfungsleistung. Es kann jedoch in diesen Fällen ein Zertifikat ohne Note über die durchgeführte Projektarbeit ausgestellt werden. Wir bitten die Schüler*innen um Rückmeldung, ob sie ein solches Zertifikat – Beschreibung der erzielten Leistung in der Projektarbeit ohne Note – wünschen.

Für die Schülerinnen und Schüler der Klassenstufe 9, für welche die Projektarbeit zur Jahresleistung des Faches Wirtschaft/ Berufs- und Studienorientierung (WBS) zählt, ist die Projektarbeit nicht mehr Teil der Jahresleistung im Fach WBS. Es kann jedoch auch in diesen Fällen ein Zertifikat ohne Note über die durchgeführte Projektarbeit ausgestellt werden. Auch hier bitten wir um Rückmeldung der Schüler*innen über die Lerngruppenleiter*innen.

Fächerübergreifende Kompetenzprüfung (Realschulabschlussprüfung) FüK

Die fächerübergreifende Kompetenzprüfung, die Teil der Realschulabschlussprüfung ist, entfällt.

Mindestanzahl der Schriftlichen Arbeiten

Die Mindestanzahl der schriftlichen Arbeiten, kann aufgrund der zeitweisen Schulschließung nicht eingehalten werden. Diese Mindestanzahl kann deshalb unterschritten werden, sofern die schriftlichen Arbeiten in der vorgegebenen Anzahl im verbleibenden Unterrichtszeitraum nicht mehr geschrieben werden können.

Dies gilt entsprechend für die Verpflichtung zur Durchführung einer „gleichwertigen Feststellung von Leistungen“ (GFS). Diese Verpflichtung ist ausgesetzt. Eine bereits durchgeführte GFS bleibt jedoch Teil der Jahresleistung. Soweit eine Schülerin oder ein Schüler eine ausstehende GFS ausdrücklich wünscht, soll sie aus Gründen der Chancengleichheit ermöglicht werden. Sofern dies nicht während des Unterrichtszeitraums möglich ist, sind andere Formen der Darstellungen möglich.

Die Verpflichtung zur Durchführung einer fachinternen Überprüfung im gewählten Wahlpflichtfach und im Fächerverbund Naturwissenschaftliches Arbeiten (Klasse 10 der Realschule und Gemeinschaftsschule) ist ebenfalls ausgesetzt.

Eine bereits durchgeführte fachinterne Überprüfung bleibt jedoch Teil der Jahresleistung. Soweit eine Schülerin oder ein Schüler eine ausstehende fachinterne Überprüfung ausdrücklich wünscht, gelten die Hinweise zur GFS entsprechend.

Prüfungstermine:

Alle Regelungen gehen davon aus, dass wir nach den Osterferien wieder zu einem einigermaßen geregelten Schulbetrieb übergehen können. Informationen dazu werden wir Ihnen / Euch über den neuen Kommunikationskanal MS-Teams zukommen lassen.

Bitte schauen Sie / Ihr daher regelmäßig nach, ob bereits neue Nachrichten vorliegen.

Wir wünschen allen Lehrkräften, Schülerinnen und Schülern wie auch allen Eltern und Erziehungsberechtigten in diesen turbulenten Tagen Gesundheit und hoffen auf eine baldige Beruhigung der dramatischen Lage.

 

Friedbert Jordan, Rektor

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